ISQI CTFL_Syll_4.0 Deutsch : ISTQB Certified Tester Foundation Level (CTFL) v4.0 (CTFL_Syll_4.0 Deutsch Version)

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ISQI CTFL_Syll_4.0 Deutsch Exam Syllabus Topics:

ISQI ISTQB Certified Tester Foundation Level (CTFL) v4.0 (CTFL_Syll_4.0 Deutsch Version) Sample Questions:

1. Welches der folgenden Beispiele beschreibt eine Linksverschiebung?

A) Überwachung der Systemleistung nach der Veröffentlichung
B) Nutzung der akzeptanztestgetriebenen Entwicklung
C) Teilnahme an Retrospektiven
D) Durchführung nicht-funktionaler Tests mithilfe funktionaler Testfälle

2. Stellen Sie sich einen vorgegebenen Testplan vor, der unter anderem die folgenden drei Abschnitte enthält: „Testumfang“, „Testkommunikation“ und „Stakeholder“. Die Merkmale des zu testenden und von der Prüfung ausgeschlossenen Testobjekts stellen Informationen dar, die:

A) ist normalerweise in einem Testplan enthalten und wird im jeweiligen Testplan eher unter „Kommunikation testen“ als in den beiden anderen genannten Abschnitten angegeben
B) ist normalerweise in einem Testplan enthalten und wird im gegebenen Testplan eher im „Testumfang“ als in den beiden anderen genannten Abschnitten angegeben
C) ist normalerweise nicht in einem Testplan enthalten und sollte daher im gegebenen Testplan weder in den drei genannten Abschnitten noch in den anderen angegeben werden
D) ist normalerweise in einem Testplan enthalten und wird im jeweiligen Testplan eher unter „Stakeholder“ als in den beiden anderen genannten Abschnitten angegeben

3. Welche EINE der folgenden Optionen beschreibt das Testen von Zweigstellen am genauesten?

A) Beim Branch-Test sind die Abdeckungselemente ausführbare Anweisungen. Ziel ist es, Testfälle zu entwerfen, die Anweisungen im Code ausführen, bis ein akzeptabler Abdeckungsgrad erreicht ist, ausgedrückt als Prozentsatz.
B) Beim Branch-Testen handelt es sich bei den Abdeckungselementen um Kontrollflussübertragungen zwischen Entscheidungen. Ziel ist es, Testfälle zu entwerfen, um Flussübertragungen im Code zu üben, bis ein akzeptables Abdeckungsniveau erreicht ist.
Die Abdeckung wird gemessen als die Anzahl der von den Testfällen ausgeübten Verzweigungen geteilt durch die als Prozentsatz ausgedrückte Gesamtzahl der Verzweigungen.
C) Beim Branch-Testen sind die Abdeckungselemente ausführbare Entscheidungen. Ziel ist es, Testfälle zu entwerfen, die Anweisungen im Code ausführen, bis ein akzeptables Abdeckungsniveau erreicht ist. Die Abdeckung wird als Prozentsatz ausgedrückt.
D) Bei Verzweigungstests sind die Abdeckungselemente Verzweigungen und das Ziel besteht darin, Testfälle zu entwerfen, um Verzweigungen im Code zu üben, bis ein akzeptables Abdeckungsniveau erreicht ist. Die Abdeckung wird gemessen als die Anzahl der von den Testfällen ausgeübten Verzweigungen geteilt durch die Gesamtzahl der Verzweigungen, ausgedrückt als Prozentsatz.

4. Der Ansatz für das gesamte Team:

A) fördert die Idee, dass alle Teammitglieder ein umfassendes Verständnis der Testtechniken besitzen sollten.
B) wird hauptsächlich in Projekten zur Entwicklung sicherheitskritischer Systeme eingesetzt, da es ein Höchstmaß an Testunabhängigkeit gewährleistet.
C) ist ein konsensbasierter Ansatz, bei dem das gesamte Team in die Schätzung von User Stories einbezogen wird.
D) fördert die Idee, dass alle Teammitglieder für die Qualität des Produkts verantwortlich sein sollten.

5. Welche der folgenden Aussagen beschreibt NICHT, wie Tests zu einer höheren Qualität beitragen?

A) Richtig konzipierte Tests, die bestanden werden, verringern das Risikoniveau in einem System.
B) Durch das Testen von Software wird die Fehlerfreiheit nachgewiesen.
C) Softwaretests identifizieren Fehler, die zur Verbesserung der Entwicklungsaktivitäten genutzt werden können.
D) Eine Überprüfung der Anforderungsspezifikationen vor der Implementierung des Systems kann die Qualität verbessern.

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